🎻 Gemeinsames Musizieren
In der Colourstrings-Methode ist das gemeinsame Musizieren kein Zusatz – es ist ein grundlegender Bestandteil der musikalischen Entwicklung. Schon von klein auf lernen die Kinder, auf andere zu hören, im Einklang zu spielen und Musik in Beziehung zu gestalten.
🔹 Kammermusik und Duos:
Kinder musizieren in Duos, Trios oder Quartetten – mit Lehrkräften, Gleichaltrigen oder fortgeschrittenen Schülern. Diese Form des Lernens fördert:
• das Gehör für Intonation und Rhythmus,
• die Fähigkeit zuzuhören und musikalisch zu reagieren,
• Verantwortung im Zusammenspiel und Freude an Kooperation.
🔹 Instrumentalensemble und Kinderorchester:
Parallel dazu nehmen die Schüler an Instrumentalensembles teil, wo sie ein Gefühl für gemeinsamen Puls, Dynamik und Klangfarbenvielfalt entwickeln. Das Spielen im Kinderorchester ermöglicht es, größere musikalische Formen zu erleben und das Gefühl der Zugehörigkeit zu etwas Größerem zu entwickeln – etwas, das beim Einzelüben schwer zu erreichen ist.
🔹 Lernen durch Beziehung:
Das Zusammenspiel schafft Verbindungen – zwischen den Kindern, mit den Lehrkräften und mit der Musik als lebendiger Sprache. Im Ensemble erleben die Kinder, wie Musik verbindet und wie man sie miteinander teilt.
🔔 Durch das gemeinsame Musizieren entwickelt das Kind nicht nur Technik und Gehör, sondern auch ein musikalisches Herz – und lernt, dass Musik ein Dialog ist, kein Monolog.
🎻 Colourstrings Bremen 